Szanowni Państwo,
po czasie nieobecności spowodowanej pandemią wracamy do Państwa z ofertą edukacyjną poświęconą polskiej historii najnowszej. Koordynatorzy Przystanku Historia zapraszają na jesienną edycję z Biurem Przystanków Historia Instytutu Pamięci Narodowej.
W ramach październikowego pobytu edukatorów IPN oferujemy:
- Spektakl dla uczniów klas: I – IVpt. „Historia Misia Wojtka”.
- Warsztaty dla uczniów klas: V – VIIIpoświęcone polskim naukowcom.
- Warsztaty dla uczniów klas licealnych– tematy do wyboru:
- – Zwycięskie Powstanie Wielkopolskie,
- – Katyń – zbrodnia nierozliczona.
Nauczycieli zapraszamy na warsztaty, na których w sposób praktyczny poznamy zasady pracy z najnowszą grą edukacyjną „Giganci nauki”. O terminie i lokalizacji warsztatów powiadomimy Państwa w osobnej wiadomości.
Prosimy dyrektorów o zgłoszenia szkół do soboty 3 września, ze wskazaniem tematu warsztatów, które szkoła preferuje. Zgłoszenia prosimy kierować na adres: przystanekhistoriachicago@gmail.com
Informujemy, że pierwszeństwo w warsztatach dla uczniów mają szkoły, które nigdy nie gościły edukatorów Instytutu Pamięci Narodowej.
Przypominamy także, że goszcząca edukatora szkoła podejmuje zobowiązanie odbioru gościa z hotelu i odwiezienia po zajęciach. Nazwa hotelu oraz godziny odbioru zostaną podane w późniejszym terminie.
W załączniku przesyłamy krótki opis spektaklu adresowanego do najmłodszych uczniów.
Z wyrazami szacunku
Koordynatorzy Przystanku Historia,
Helena Sołtys Bernadetta Manturo Marek Adamczyk
Opis przedstawienia „Historia Misia Wojtka”
Biuro Przystanków Historia Instytutu Pamięci Narodowej przygotowało spektakl dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym pt. „Historia Misia Wojtka”. Przedstawienie opowiada dzieje najbardziej znanego zwierzęcego żołnierza z okresu II wojny światowej.
Poprzez historię Wojtka dzieci poznają losy żołnierzy 2 Korpusu generała Władysława Andersa. W tym przedstawieniu niezwykle ważny jest kontakt z publicznością. Ta interaktywność jest istotna bowiem musimy zachęcić młodego widza i zainteresować go spektaklem, a z drugiej strony przekazać treści historyczne. Wykorzystujemy zatem różne metody angażujące np. piosenki pozwalające dzieciom na aktywny udział w spektaklu.
Taka performatywna forma edukowania dzieci bardzo dobrze sprawdziła się w polskich przedszkolach, gdzie zagraliśmy już 100 takich teatrzyków. Z obawy na barierę językową, podczas Przystanku Historia USA, „podwyższamy” wiek odbiorców i naszą ofertę kierujemy do dzieci z klas 1- 4. Po zakończonym spektaklu, każde dziecko otrzymuje od nas pamiątkę związaną z Misiem Wojtkiem.
0 komentarzy